王主任从教学目标的精准定位、教学内容的重构和更新、课程思政的有机融入、数智技术资源的运用等方面详细解读了教学能力大赛备赛的关键点，并结合丰富的案例，深入剖析了教师教学能力提升的关键环节，给予在场教师深刻的启发。
        王主任强调了教学目标精准定位以及教学内容重构、更新的重要性。她鼓励老师们要积极适应新时代的教育教学需求，从关注学生的全面发展出发，精准定位教学目标，并根据学生专业发展需要重构教学内容，精心设计并有效实施，服务真实的课堂教学，不断提升学生的学习效果和满意度，提高自己的教学水平和专业素养。
        在课程思政融入方面，王主任明确了课程思政的重要性，并提出思政素养融入也需要系统化的重要建议。鼓励老师们要多元化深入挖掘课程思政资源，将其融入课程学习的方方面面，达到润物无声的效果。
        王主任还就推动教育“数智化”战略行动向青年教师提出了希望，希望青年教师要积极适应这一趋势，抓住“黄金60秒”，通过“数智化”手段提升教学质量和效率。
        此次培训不仅为教师提供了一个学习和交流的平台，也为推动学校教育教学的创新发展注入了新的活力。教师们纷纷表示，培训内容系统、全面、务实，不仅对教学能力大赛的新动向和新亮点有了进一步的理解，更是对自己的教学理念和教学方法有了更深入的认识和思考，明确了提升教学能力的方向。